http://www.arpes.fr ARPES : revue électronique de valorisation des recherches actions sur les pratiques et les expérimentations sociales fr http://www.arpes.fr/index.php?id=299 L’innovation est un thème omniprésent aujourd’hui. Cela tient d’abord à des raisons culturelles. En effet, l’imaginaire collectif qui traverse notre époque valorise le nouveau, dans tous les domaines, comme synonyme de progrès, d’efficacité, de potentialités inédites. La technologie est l’un des domaines dans lesquels cette valorisation est la plus manifeste, avec son côté ridicule, comme lorsque l’on voit ces files de consommateurs qui se forment devant les magasins juste avant le lancement d’un nouveau produit qui va transformer souvent à la marge le précédent, mais aussi des transformations majeures des modes de vie et des pratiques personnelles ou professionnelles sur des durées extrêmement courtes. Et de plus en plus courtes selon Hartmut Rosa1, qui considère l’accélération comme une caractéristique centrale du monde contemporain. Mais ce n’est pas seulement pour des raisons culturelles que l’innovation est valorisée. Elle est en effet devenue au cours des dernières décennies un enjeu économique déterminant du point de vue de la compétitivité des entreprises et des territoires dans le cadre de marchés globalisés. La mise en concurrence généralisée engendrée par la globalisation économique exerce une pression sur chacun des acteurs pour préserver ou développer son avantage compétitif, ce qui donne une importance stratégique à la capacité d’innovation. Le Schéma régional de l’innovation en Bretagne2 est à cet égard exemplaire de cette vision des choses. Il met en exergue p Tue, 12 Mar 2013 00:00:00 +0100 http://www.arpes.fr/index.php?id=299 http://www.arpes.fr/index.php?id=277 Dans un environnement économique et technologique changeant, les économies développées sont en mal de création et préservation d’emplois stables et de qualité pour les publics qui en sont les plus éloignés et ceci dans un cadre politique moins protecteur. Ces évolutions sont porteuses de besoins et aspirations appelant des réponses nouvelles, auxquelles les structures d’insertion par l’activité économique (SIAE) vont contribuer par des innovations sociales. Certaines permettent des avancées dans le cadre des dispositifs existants avec les contraintes qui en résultent. Elles relèvent donc d’innovations incrémentales (Alter, 2000). Mais leurs initiatives ont parfois une portée limitée qui appelle des innovations de rupture aux objectifs plus ambitieux. L’objet de cette étude est d’analyser concrètement comment 18 structures d’insertion mettent en œuvre ces politiques d’innovation sociale pour répondre aux problèmes posés par ces évolutions. Ceci nous conduira à examiner les innovations sociales réalisées par 16 d’entre elles dans le respect des règles de leur statut. Pour 2 d’entre elles, les innovations de rupture les font sortir du cadre de l’insertion en intégrant l’ensemble de leur personnel. L’enjeu est de contribuer ainsi au « Changement d’Échelle » qu’ambitionne l’économie sociale et solidaire. Mon, 26 Nov 2012 00:00:00 +0100 http://www.arpes.fr/index.php?id=277 http://www.arpes.fr/index.php?id=283 IntroductionPublié sur le site internet www.lagenerationactive.fr le 5 octobre 2009, l’appel à projet « Expérimentations pour les jeunes » du Ministère de l’Education Nationale, de la Jeunesse et de la vie associative a permis à des collectivités territoriales, des associations, des établissements publics, des services de l’Etat de présenter conjointement avec des équipes de recherche, des projets en vue de mettre en œuvre des protocoles d’expérimentations. Les enseignements tirés des évaluations avaient pour but de venir nourrir la réflexion collective sur les moyens de soutenir les politiques de jeunesse.La semaine événementielle intitulée « Printemps Santé 2010 » avait pour but de provoquer le questionnement et la réflexion chez les jeunes sur les conduites à risques par l’organisation d’un temps fort de prévention. Mise en place par le service prévention de Vitré Communauté, « Printemps Santé 2010 » rendait visible un partenariat engagé entre différents acteurs depuis trois années sur le territoire de Vitré Communauté et se proposait d’innover en matière de prévention et d’éducation à la santé. L’idée et l’organisation de cet événement étaient développées bien avant l’appel à projet du Ministère mais, pour que les organisateurs puissent accéder à des financements, il était exigé d’intégrer une équipe d’évaluation du projet. Ainsi, le travail d’évaluation proposé initialement par les deux parties (organisateurs et chercheurs) reposait sur l’étude d’indicateurs de bien être Mon, 26 Nov 2012 00:00:00 +0100 http://www.arpes.fr/index.php?id=283 http://www.arpes.fr/index.php?id=166 Yves BONNY, Sociologue, Université Rennes 2Odile CASTEL, Economiste, Université Rennes 1Anne-Claire DEVOGE, Directrice, Collège Coopératif en BretagneBernard GAILLARD, Psychologue, Université Rennes 2Annie GOUZIEN, Sociologue, Université Rennes 2Françoise MOUNIER VOGELI, Collège Coopératif en BretagnePaul ONDONGO, Responsable de formation, Collège Coopératif en BretagneAntoine PILLET, Collège Coopératif en BretagneBrigitte RENAULT-DELALANDE, Conseiller en insertion, Docteur en psychologieCharles RONCIN, Professeur, Psychologie Sociale, Université Rennes 2Sébastien SEGAS, Politiste, Université Rennes 2Nadine SOUCHARD, Sociologue, Responsable de formation et de recherche, Collège Coopératif en BretagneJean-Marc VANHOUTTE, SociologueProchaine réunion du Comité de rédaction : 17 janvier 2013 Fri, 12 Oct 2012 00:00:00 +0200 http://www.arpes.fr/index.php?id=166 http://www.arpes.fr/index.php?id=250 Depuis quelques années, on voit se développer diverses initiatives proposant de renouveler l’inscription des démarches d’innovation dans la société. Regroupées derrière le label de « l’innovation sociale », certaines de ces initiatives ambitionnent de mettre l’innovation très directement au service de besoins politiques et sociaux, notamment par une participation active des acteurs de la société civile dans les processus innovateurs. Parmi les diverses voies explorées pour parvenir à cet objectif, l’une d’elles concerne l’implication de scientifiques dans des projets dont les contenus et les objectifs se définissent au plus près des destinataires des produits et services conçus : aux acteurs associatifs et militants portant des projets destinés à répondre à des demandes sociales concrètes et ciblées, les chercheurs viendraient ainsi apporter une expertise précieuse dans la mise en œuvre des solutions ou dans le déploiement des expérimentations associées. Ces démarches témoignant de l’émergence d’un « tiers secteur scientifique »1 contribueraient d’ailleurs d’une certaine façon à développer de nouveaux schémas pour l’inscription sociale de la recherche scientifique elle-même : les projets portés par l’innovation sociale apparaitraient ainsi comme des lieux inédits où pourraient s’opérer de précieuses rencontres entre des savoirs scientifiques et des savoirs détenus par les acteurs sociaux.Je voudrais ici formuler quelques réflexions sur cette approche, à partir de l’éclairage Fri, 12 Oct 2012 00:00:00 +0200 http://www.arpes.fr/index.php?id=250 http://www.arpes.fr/index.php?id=263 C’est un fait : un nombre de plus en plus important d’être humains aura à vivre avec des restrictions de capacités, que celles-ci soient dues à l’avancée en âge, ou aux progrès médicaux et technologiques qui permettent de vivre après un accident vasculaire, un coma profond ou une naissance prématurée. Or, rien ne les y prépare, ni l’éducation qui leur est donnée, ni les accompagnements qui leur sont proposés pas plus que les valeurs idéalisées par les sociétés au sein desquelles ils vivent. La Pairémulation© est une activité d’accompagnement qui se propose de répondre à cet enjeu en soutenant l’intervention de personnes handicapées autonomes auprès de leurs pairs en demande de davantage d’autonomie, et est par conséquent une fonction sociale d’avenir qui participe à l’organisation de la réponse sociétale à ce problème public.A la croisée des chemins de différentes méthodes d'accompagnement plus ou moins anciennes, telles le Coaching, le Tutorat, le Compagnonnage, le Mentorat, etc., la Pairémulation© est d’abord une innovation sociale. Cet article développe différents arguments fondant cette analyse : circonstances de la naissance de la Pairémulation©, son histoire mais aussi la variété de ses développements pratiques en France. L’exemple d’un service innovant d’accompagnement par la Pairémulation© illustre ce propos et vient également éclairer les apports que cette pratique propose aux services déjà existants dans les Centres de Rééducation Fonctionnelle. Enfin, cette réflexi Fri, 12 Oct 2012 00:00:00 +0200 http://www.arpes.fr/index.php?id=263 http://www.arpes.fr/index.php?id=165 Contacter la revueArpes. Revue publiée par le Collège Coopératif en Bretagne, établissement d'enseignement supérieur technique privé, laïque et associatif.Collège Coopératif en BretagneCampus La Harpe – Université Rennes 2avenue Charles Tillon – CS 2441435 044 RENNES CedexSite web : www.ccb-formation.frContact : ccb@univ-rennes2.frISSN 2107-7045Rédacteur en chefYves BONNY, président du Conseil Scientifique du CCB.Contact : yves.bonny@univ-rennes2.frDirectrice de la publicationAnne-Claire DEVOGE, directrice du CCB.Contact : anne-claire.devoge@univ-rennes2.frConception de la maquette et administration du site :Eric DESHAYES, concepteur-rédacteur.Contact : eric.deshayes73@orange.fr Tue, 20 Mar 2012 00:00:00 +0100 http://www.arpes.fr/index.php?id=165 http://www.arpes.fr/index.php?id=225 Les migrations actuelles, bien qu’historiques, connaissent de profondes difficultés à s’inscrire dans une considération positive de la part des sociétés modernes. Victimes de malentendus et de confusions, elles ne sont pas appréhendées dans toutes leurs potentialités. Pourtant, les migrations, en réponse à un déséquilibre mondial et à travers une multitude de stratégies et de créativités, constituent le soubassement d’une solidarité internationale avec le pays d’origine. Mon, 30 May 2011 00:00:00 +0200 http://www.arpes.fr/index.php?id=225 http://www.arpes.fr/index.php?id=138 ARPES est une revue électronique qui permet la mise en ligne régulière des textes après validation du comité éditorial. Les auteurs ont la possibilité de proposer une contribution relevant de l’une des rubriques tout en prenant en compte la ligne éditoriale de la revue et les critères de recevabilité des textes. Ainsi le lecteur doit pouvoir identifier dans un texte, quel que soit son format : 1-une démarche de recherche-action, de recherche ou d’analyse de pratiques,2-des références théoriques ciblées et explicitées,3-un travail de terrain,4-un regard distancié,5-une réflexion utile pour la recherche et pour l’action, 6-une maîtrise des aspects formels (clarté du propos).Les textes proposés sont soumis à la lecture critique de deux membres du comité éditorial. Les auteurs sont destinataires d’un « retour » présenté sous la forme d’une brève note de validation, de recommandations ou de demande de corrections préalables avant publication. Ensuite, un référent est nommé afin d’assurer le suivi de l’amélioration du contenu du texte et le respect des normes de présentation notamment la présentation des références bibliographiques.Les textes doivent être envoyés sous la forme d’un document WORD comportant le nom de l'auteur, sa ou ses fonctions (sur une seule ligne), un titre et, si nécessaire, un sous-titre.Les paragraphes seront justifiés, les citations en italique, les références bibliographiques seront présentées selon les normes universitaires (consulter les Références biblio Fri, 16 Apr 2010 00:00:00 +0200 http://www.arpes.fr/index.php?id=138 http://www.arpes.fr/index.php?id=177 L’évaluation de l’insertion socioprofessionnelle se résume trop souvent à l’évaluation quantitative de programmes ou dispositifs d’insertion. L’apparition récente de l’évaluation des politiques publiques, inscrite dans un souci de rationalisation financière, oriente fortement l’ensemble des discours tant des décideurs que des institutions. La fixation sur les résultats  chiffrés contribue à figer ce qui devrait être un processus dynamique, où la condition de production même des données est à interroger. A défaut de s’inscrire dans cette perspective, c’est le cœur même de l’intervention des professionnels qui est parfois attaqué, au détriment de ceux-ci et des usagers des services. En évitant l’écueil qui consisterait à remplacer la réification du chiffre par une idéologie de l’insertion, il convient de repenser l’évaluation dans sa dimension stratégique, en redonnant la parole à l’ensemble des acteurs impliqués. Fri, 16 Apr 2010 00:00:00 +0200 http://www.arpes.fr/index.php?id=177